Semana 10

La clase inicio leyendo el blog de uno de los compañeros, resaltando Sebastián la importancia de crear la consulta con el registro.

El profesor comenzó la exposición sobre meta-modelos de lo cual se resaltó lo siguiente:

meta= mas allá o sobre

modelo = sobre

Los meta-modelos son un mapa útil para obtener información por medio de lo que las personas dicen.

Estructura Profunda=experiencia, lo que yo pienso y siento= hemisferio izquierdo

Estructura Profunda = lo que yo digo, el lenguaje= hemisferio derecho

Es muy difícil conectar los dos hemisferios.

Aparecen las preguntas meta-modelos para comunicar mejor su idea

El meta-modelo busca:

OMISIÓN: cuando se omite algo en su conversación.

Ejemplo: Estoy enfadado

Cuál es la causa de su enfado

Tipos de omisión.

Omisiones simple, índice referencial, comparativa, verbo y especifico, Nacionalización

DISTORSIÓN: Son imaginarios de nuestra experiencia e interpretación de 

Ejemplo; Su voz me irrita

¿De qué manera te irrita?

Tipos de Omisión

Lectura mental, Referencia perdida, Causa-Efecto, equivalencia compleja, pre-suposiciones

GENERALIZACIÓN: representación de una categoría total

Todos los perros mueren

NOTA: No se puede usar el ¿Por qué? ya que la persona en el sistema de creencias

en mitad de la exposición nos dio la tarea para dentro de 8 sobre una exposición a una persona involucrada en el tema 

Cambia el lenguaje, cambia la realidad

Por último la tarea que era para hoy la socializamos a través de google drive en un archivo de presentación. Se pudo destacar que las personas que hicieron ejemplos en forma de dialogo y en la vida real tuvieron una mejor retroalimentación.

Luego Nicolás Florian y Hernán Maestre expusieron sobre el focus group:

Es una técnica de levantamiento de datos.es una representación colectiva a nivel micro de la realidad macro social.

Ventajas:

Conocimiento de pensamientos y sensaciones

Tomar decisiones a partir del conocimiento

Validez

Flexibilidad para explorar

Generación de vínculos entre el grupo

Definición de problema. Estrategias para abordarlo

Está constituido por:

Un moderador: es el encargado de conducir la discusión

Observador: encargado de tomar nota de lo que sucede y como es el comportamiento.

Participantes: grupo de personas seleccionado con similares características.

Logística: tiempo, recursos y demás elementos necesario para registro pertinente.

Para seleccionar el grupo.

Debe ser personas con las mismas características

Antes de:

Las preguntas deben ser no solo concretas sino también orientadores

Sebastián agrego que hay es donde está la habilidad

La reunión:

Un lugar neutral, con ambiente propicio para 

Tiempo no mayor a dos horas

Recolección de datos

Usar escarapelas de identificación

Se recomienda un incentivo 

Después de:

Hacer un resumen

Examina los daros

Compartir los resultados con el grupo

Desventajas

Difícil de planifica, el tiempo limitado, no hay una participación de todos 

Tener cuidado con la experiencia negativa